Bahçeşehir’den büyük başarı
Bahçeşehir Koleji Edirne Kampüsü Fen ve Teknoloji Lisesi’nden üç öğrenci, lise başından bu yana kurdukları yurtdışı üniversite hayalini gerçekleştirdi. SAT ve İngilizce yeterlilik sınavlarında başarılı olan Bartu Özmen, İzay Baybüre ve Ayşe Bilge Çelik; ABD, Kanada ve Hollanda’daki prestijli üniversitelere kabul aldı. Üç öğrenci de bu başarıyı disiplinli hazırlık, proje çalışmaları ve öğretmen desteğiyle elde ettiklerini vurgulayarak, benzer hayalleri olan gençlere erken planlama tavsiyesinde bulundu. Öğrencilerin ortak hedefi ise yurtdışında edindikleri bilgi ve deneyimi gelecekte Türkiye için kullanmak.
Bahçeşehir Koleji Edirne Kampüsü Fen ve Teknoloji Lisesi öğrencilerinden Bartu Özmen, İzay Baybüre ve Ayşe Bilge Çelik, lise öğrenimlerinin başından bu yana hedefledikleri yurtdışında üniversite okuma hayallerine, büyük bir başarı elde ederek kavuştu. Lise öğrenimleri boyunca bu hedef doğrultusunda, araştırmalar ve çalışmalar gerçekleştiren üç öğrenci, yurtdışında üniversitelere kabul için yaygın olarak kullanılan Scholastic Aptitude Test (SAT) sınavına girdiler. Sınav sonuçlarında büyük başarı elde eden Özmen, Baybüre ve Çelik, İngilizce dil yeterlilik sınavından da başarı elde edince, hayallerindeki üniversitelere başvurularını yaptı. Çok sayıda üniversiteye kabul edilen öğrencilerden Bartu Özmen Amerika Birleşik Devletleri’ndeki (ABD) Arizona State University, İzay Baybüre Kanada’nın Ontario eyaletine bağlı Kingston’daki Queen’s University’e ve Ayşe Bilge Çelik ise Hollanda’daki University of Twente’yi tercih edeceklerini dile getirdi.
ÖĞRENCİLER BAŞARILARININ SIRRINI PAYLAŞTI
ABD’deki Arizona State University’nin Uçak Mühendisliği bölümüne kabul edilen Bartu Özmen, Bahçeşehir Koleji’ndeki ortaokul ve lise yıllarında teknolojiyle ilgili pek çok projeye dahil olduğunun altını çizerek, üniversiteye kabul sürecini anlattı. Özmen; “Arizona State University ile Florida Institute of Technology okullarının Uçak Mühendisliği bölümlerinden kabul aldım. Muhtemelen Arizona State University’yi tercih edeceğim. Benim yurtdışında okuma serüvenim bu sene başladı. Yaptığım araştırmalar sonucu bu yola çıkmaya karar verdim. Hem istediğim nitelikte daha iyi bir eğitim hem de dünya sıralamasındaki prestijli okullarda okumak daha çok ilgimi çekti. Bu süreçte üniversitelerin dikkat ettiği en önemli şeylerden birisi, akademik başarının yanı sıra lise dönemi ve öncesinde yaptığınız, devamlılığı olan etkinlikler, yarışmalar ve sosyal sorumluluk projeleri. Ben, özellikle okulumun robotik takımında lisede 2 yıl, ortaokulda 2 yıl olmak üzere toplam 4 yıl bulundum. Bu takımda çok sayıda yarışmaya katıldım. Bu yarışmalardan elde ettiğim derece ve belgelerle bu okullara kabul edilmem epey kolaylaştı. Bunun haricinde bireysel olarak katıldığım robotik yarışmaları oldu, üniversitelerin yarışmalarına ve TEKNOFEST’e katıldım. Buradan elde ettiğim kazanım ve belgeler, bu yolda bana çok yardımcı oldu. Özellikle Amerika’daki üniversitelere başvurdum. Bunun sebebi de Scholastic Aptitude Test (SAT) testi istemeleri; SAT sistemi de ülkemizdeki YKS sınavından oldukça farklı. Hem senede dört kez girilebiliyor hem de ders olarak biraz farklı. İngilizce ve Matematik üzerine bir test, bu testi de aldım. Her üniversite bu test üzerinden farklı bir puan istiyor, ben yeterince puan aldım. Bunun haricinde Amerika dışından gelen öğrenciler olduğumuz için, bizden bir de dil testi istiyorlar; oradan da yeterli puan aldık” dedi.
‘YURTDIŞI HAYALLERİ VARSA, 9’UNCU SINIFTAN HAZIRLANILMALI’
Yurtdışındaki üniversitelere kabul edilirken avantaj sağlamak için, akademik başarının yanı sıra proje başarısının da dikkate alındığını kaydeden Özmen; “Açıkçası üniversitelerin dikkat ettiği en önemli nokta; öğrencilerin farklı etkinlikler içerisinde bulunması. Yarışmalara zaten katılabilirler ancak kendileri bir proje başlatıp, büyütürseler daha başarılı olurlar. Bir proje başlatıp bunu Türkiye ve dünya çapında bir başarıya ulaştırırsalar hem üniversitelere kabul almak hem de şirketlerden burs almak konusunda onlara çok yardımcı olur. Bunlar haricinde katılabildikleri kadar etkinliğe katılmalarının faydaları var. Bence böyle bir hayalleri varsa, 12’nci sınıfa bırakmadan, 9’uncu sınıfta başlamaları daha iyi olur. Hazırlanmak için daha çok vakitleri olur” diye konuştu.
‘ÖĞRENECEKLERİMİ ÜLKEM İÇİN KULLANMAK İSTİYORUM’
Üniversite öğreniminin ardından sektör tecrübesi de edinerek Türkiye’ye dönmek istediğine vurgu yapan Özmen; “Ben uçak mühendisliğinden kabul aldım, o bölümden devam edeceğim. Amerika’da okumayı çok istiyorum. Kendimi 10-20 sene sonra güzel prestijli bir şirkette kendimi uçak mühendisi olarak hayal ediyorum. Sosyalleşmeyi ve yeni insanlarla tanışmayı seviyorum. Zorluklar yaşayacağımı ve bunları atlatacağımı düşünüyorum. En büyük destekçim ailem ve öğretmenlerim olacaktır. Ülkeme dönmek isterim, her ne olursa olsun memleket gibisi yok. Ben de öyle düşünüyorum. Ancak bu, üniversite öğrenimimden hemen sonra olmasa bile 5-10 sene sonra ülkeme dönmek istiyorum. Sonuçta her şeyden, kendimden önce vatanıma hayırlı bir birey olmak istiyorum. Öğreneceğim edinimleri ülkem için kullanmak istiyorum. Bundan dolayı dönmek isterim” ifadelerini kullandı.
‘YURTDIŞI KARARINI 9’UNCU SINIFTA VERDİM’
Kanada’daki Queen’s University’e kabul edilen İzay Baybüre, yurtdışında okumaya karar verdiği ilk andan itibaren Bahçeşehir Koleji’ndeki öğretmenlerinden büyük destek gördüğünü ifade ederek; “Ben hem Amerika hem de Kanada’ya başvurdum. Aslında ilk hedefim her zaman Kanada’ydı ama Amerika’ya da ikinci bir plan olarak başvurdum. Kanada’daki üniversitelerden kabul aldım. Hedeflerim ilk olarak 9’uncu sınıfta başladı. Hem 8’inci sınıftan 9’uncu sınıfa geçerken yaz aylarında internette gördüğüm yurtdışındaki üniversitelerle alakalı videolar beni biraz buna itti. 9’uncu sınıfa geçtiğimden beri Kanada’ya gitmek istiyordum. Geçtiğimiz yıllarda bu isteğimi biraz unuttum gibi oldu, kendime daha yurtiçi hedefler koydum. Ama son sene yine tekrardan buna karar verdim. Bu kararı 9’uncu sınıfta ilk verdiğimde, okulumdaki İngilizce öğretmenleri bana çok destek oldu. Çok önemli olan referans mektupları yazmada ve başvurularımda, neye ihtiyacım varsa yardımcı oldular. Mesela kendimi tanıttığım yazılarda, neleri vurgulamam gerektiği konusunda öğretmenlerimin büyük yardımları oldu” dedi.
‘UZAY MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜNDE YÜKSEK LİSANS HEDEFLİYORUM’
Kanada’da birçok üniversiteye kabul edildiğini anlatan Baybüre; “Kanada’da başvurduğum okulların çoğundan kabul aldım. Hepsinde de mühendislik bölümüne başvurdum; varsa uzay mühendisliğine, yoksa makine mühendisliğine, bazı üniversitelerde direkt mühendislik bölümüne giriş yapılıp sonraki senelerde bir bölüm seçiliyor. Gideceğim üniversitede direkt mühendislik bölümüne başlayacağım, ilk senenin sonunda da makine mühendisliğini seçeceğim. Eğitimimden sonra da uzay mühendisliği üzerine yüksek lisans yapmayı düşünüyorum, ama bu hedefim değişebilir. Bundan dolayı makine bölümü gibi daha genel bir bölüme girmeyi düşündüm. Queen’s University’i tercih ettim ama University of British Colomb ve University of Calgary gibi farklı üniversitelerden de kabul aldım ama hem sıralama hem de burs aldığım için Queen’s University’i tercih etmek istedim” şeklinde konuştu.
‘HAZIRLIK, LİSE SON SINIFA BIRAKILMAMALI’
Yurtdışında okuma hayali olan öğrencilere tavsiyelerde bulunan Baybüre, gelecekte çalışacakları sektöre erken karar vermenin önemine vurgu yaptı. Baybüre; “Özellikle hazırlığı son seneye bırakmamalarını öneririm. Çünkü son senede Haziran’da girilen sınavlara değil de çoğu prestijli okulun kabulleri Ocak ayında sona eriyor. Burs başvuruları da Ekim-Kasım aylarında bitiyor. Bundan dolayı 10 ve 11’inci sınıfta yapacakları sosyal sorumluluk projeleri çok önemli. Burada da kendi istedikleri, gelecekte çalışmak istedikleri alanları belirledikten sonra onlara yönelik projeler yapmalılar. Zaten bu alanlar üzerine biraz araştırma yaptıklarında, akıllarına sosyal projeleri gelecektir. Geliştirilebilecek şeyler çok fazlaca var. Bundan dolayı bu alanlar üzerine araştırma yapmalılar. Öğrenimimden sonra kesinlikle ülkeme dönmek istiyorum. Fikrim değişmez ve uzay mühendisliği öğrenimimi tamamlarsam, Türkiye’ye geldiğimde çalışacağım bir alan olması önemli. Olabilirse buraya dönmek isterim. Eğer farklı bir bölüm okursam da kesinlikle döneceğim” açıklamasını yaptı.
‘OTOMOTİV SEKTÖRÜNE İLGİM VAR’
Hollanda’daki University of Twente’ye kabul edilen Ayşe Bilge Çelik, otomotiv sektörüne olan ilgisini dile getirdi. Çelik; “Hollanda’dan kabul aldım; 5 okula başvurmuştum, 5’inden de kabul aldım. Şu anda teknik bir üniversite olan University of Twente’ye gideceğim. Aslında küçüklüğümden beri otomotiv mühendisliği istiyordum, ama o bölüm fazlaca bulunmadığı için makine mühendisliğinin üzerine yüksek lisans yapmayı düşünüyorum. Çünkü Formula’da çalışmak istiyorum. Ailede arabalarla çok ilgileniliyor. Küçüklüğümden itibaren beni çok etkiledi. Formula 1 izlemeye de başlayınca da acaba ben de yapabilir miyim diye düşündüm. Ailem de beni çok destekledi. Ben de yurtdışındaki üniversitelere başvururken SAT sınavına girdim. Hollanda’daki teknik üniversiteler The Advanced Placement (AP) dersleri istiyorlar. AP dersleri de Amerika temelli bir sistem olduğu için yurtdışı üniversitelerinin 1’inci sınıf derslerini lise sonuncu sınıftayken alıyorsunuz. Ben bu yıl 4 adet üniversite dersine çalıştım ve Mayıs ayının başında da sınavlarına girdim. Zaten hep birlikte SAT testine girdik, dil yeterliliği sınavına girip C1 seviyesinde İngilizce yeterliliği aldım” ifadelerini kullandı.
‘LİSE BAŞINDAN BERİ HEDEFİM YURTDIŞIYDI’
Kadın erkek eşitsizliğine yönelik çalışmalar da yaptığını kaydeden Çelik; “Otomotiv sektöründe kadın erkek eşitsizliği ile ilgili bir proje yaptım. Kabul görmemesine rağmen özgeçmişime yazabileceğim bir deneyim oldu. Bahçeşehir Koleji’ndeki ‘He for She’ kulübünde yer aldım; o da kadın-erkek eşitliğiyle ilgili bir kulüptü. Bir de yapay zeka kulübünde yer aldım. Liseye başladığımdan beri hedefim yurtdışında okumaktı. İlk başta hedefim başka bir ülkeydi, ancak o ülkede makine mühendisliği lisans olarak verilmediği için Hollanda’ya yöneldim. Makine mühendisliğimi bitirdikten sonra, çok geniş bir alan olduğu için birçok sektöre yönelebiliriz. Üniversiteden sonra biraz deneyim kazandıktan sonra Türkiye’ye dönmek gibi düşüncelerim var” diye konuştu.
Adem Batuhan SEVER